姓 名 | 成果类型 | 成 果 名 称 | 获奖等级 |
刘燕妮 | 课题 | 整合江苏民间美术资源，构建高师民间美术课程 | 1 |
梁文勤 | 专著 | 屈赋的语言世界 | 1 |
戴建新 | 课题 | 高师科学课程与小学科学教育对接问题的研究 | 1 |
梅云霞 | 论文（系列） | 语言教学的目标与设计 | 2 |
彭云 | 论文 | 试析小学教师对“教师研究”的认识与实践 | 2 |
陈建 | 论文（系列） | 面向教师专业标准的物理教师专业素质分析 | 2 |
贺斌 | 论文 | 智慧学习：内涵、引进与趋向 | 2 |
程茜 | 论文 | 关于南通地区英语师范生英语元音发音问题探讨——基于南通地区英语师范生纵向对比调查 | 2 |
陆锦霞 | 论文 | 南通风筝的艺术特征解析 | 2 |
孙国春 | 论文 | 中小学优秀教师高端发展的路径——以江苏省南通市第一梯队名师培养为例 | 3 |
吴剑峰 | 论文 | 研究性教育实践课程的构建——基于《教师教育课程标准（试行）》的思考 | 3 |
曹军 | 课题 | 高中生反思性数学解题学习研究 | 3 |
李国忠 | 论文 | 陶行知语文课堂“活的教育”资源的挖掘 | 3 |
施一蓓 | 论文 | 浅论杜十娘形象的悲剧意蕴 | 3 |
吴娟 | 论文 | 论泰州地方文化产业的发展 | 3 |
俞冬梅 | 论文 | 《金陵十二钗》女性形象解读及作家创作心理探析 | 3 |
张蓓蕾 | 论文 | 多维视角 解读愁情——宋词中愁情词的鉴赏 | 3 |
胡晓红 | 论文 | 文学逻辑之我见 | 3 |
施永新 | 论文 | 几何画板与高中数学课程整合的实践与思考 | 3 |
张妮 | 论文 | Presecution and Revolt-The Hidden Meaning in The Yelloe Wallpaper | 3 |
若有异议，请三天内到科研处反映。
南通高等师范学校学术委员会