我校9项课题喜获省教科“十三五”规划立项
近日，江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题立项结果公布，我校黄建锋老师主持的“互联网+”时代碎片化学习策略研究等9项课题获立项，另外许迅老师从南通教科院申报的课题“卓越教师口语训练三练模式的实践与评价研究”也获立项。具体名单如下：
编 号 | 课 题 名 称 | 主持人 | 类 别 |
B-a/2016/01/21 | “互联网+”时代碎片化学习策略研究 | 黄建锋、陆永来 | 重点资助 |
B-b/2016/01/03 | “大学化”进程中的小学教师教育课程统整发展研究 | 杜娟 | 重点自筹 |
B-b/2016/01/21 | 小学语文教科书成人形象选编研究 | 仇莉莉 | 重点自筹 |
B-b/2016/03/08 | 高职院校数学微课程的设计与开发研究 | 施永新 | 重点自筹 |
D/2016/01/45 | 非连续性文本与学生信息素养的理论与实践研究 | 蒋长兰、胡海舟 | 立项 |
D/2016/01/107 | 关于农村幼儿园初任教师入职适应的研究 | 胡冬梅 | 立项 |
C-c/2016/01/42 | 智慧校园下高数教学中学生“自助式”学习的探索研究 | 姜黎鑫 | 立项 |
T-c/2016/15 | 文化课中的微运动对师范生课堂注意力影响的研究 | 丁兆雄 | 立项 |
TY-b/2016/03 | 南通地区践行陶行知教育思想的历史脉络研究 | 李国忠 | 重点自筹 |
D/2016/02/194 | 卓越教师口语训练“三练”模式的实践与评价研究 | 秦兴林、许迅 | 立项 |